文章一覽 / 2024 年 / 文章分類 / 都市。社群培力

2024.03.29 文/ 六島創意有限公司 林佾萱

【行動育成計畫】結語:「長出」都市行動的下一個世代

112年度的都市再生行動育成實驗雖然已經結束,但在地方深根的種子仍持續成長。 在這次的行動,展現了後疫情時代的特性,部分民眾與組織開始使用線上直播或會議的方式公共討論,並透過雲端上的跨地域交流與資源共享,彼此團隊雖是不同地方,但能縱向、航向串聯,打破距離的藩籬。除此之外,我們也觀察到,不同發展階段團隊的交流也極為重要,透過已經累積經驗與人脈的團隊,分享過去成果,能夠輔助新生團隊更大信心與指引,成為共同激發想法的珍貴場域。 透過不斷累積的都市行動,將在社區居民心中不斷發酵,吸引討論與想法,而成為都市的永續發展與再生。

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2024.03.27 文/ 六島創意有限公司 廖翊丞

【行動育成計畫】在都市裡用行動找回地方的特色,喚醒在地認同感

本次計畫中,兩組青年團隊,選擇他們熱愛的地方,透過具體行動、與在地店家串聯,重新認識社區、建立地方認同。 在大學曾參與USR計畫的木柵青年團隊,透過一系列的田野調查、專題採訪當地店家,搭配社群經營,深耕木柵在地連結,引領社區找回地方認同。 臺北藝術大學畢業的北投青年團隊,改造當地老屋,將空間規劃為獨立書店、藝文場域,近幾年藉由舉辦各式活動,與當地社區建立連結,本次行動團隊與在地店家串聯,一起探索城市,並展現、包容都市創新的多元可能。

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2024.03.22 文╱六島創意有限公司 廖翊丞

【行動育成計畫】以行動做政策參與的年輕力量,正在為都市注入新活水

本次育成計畫有兩組大學生參與,他們透過具體行動喚起社會關注,期許能逐步推動相關政策。 以能觀看飛機起降為名的飛機巷,周邊不友善的交通與空間規劃,使得在地居民、道路使用者皆膽顫心驚。彰師大的學生們 `查覺到這樣的空間議題,藉由攝影比賽的舉辦以及社群推播力量`,使更多人關注城市交通與空間利用。 東吳的學生們發現少子化導致校園空間閒置,透過扎實訪談,了解政策、學校端、外部團體的想法, 未來則期許能在團隊累積的經驗之上,找到推動校園空間再利用的方式。

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