尋找親子間的「翻譯蒟蒻」：自學青年的情緒田野調查和互動展

四位自學體系高中生組成「親子間的翻譯蒟蒻」團隊，針對青少年與家長之間因「情緒詞彙匱乏」導致的溝通斷裂，進行了為期數月的田野調查與專家訪談。他們將研究成果轉化為一場互動式展覽，設置了「雙視角故事板」與「雙向扭蛋機」，引導觀展者換位思考，並提供實用的溝通錦囊。這場行動不僅提升了參與者對情緒表達的認知，更展現了自學青年如何透過跨領域合作，在世代隔閡中搭建起一座名為「理解」的橋樑。

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2026.04.13

以繪本與藝術種下互動種子，為社區長者帶來溫暖與陪伴

全職媽媽昂家（「樂齡寶盒」創辦人）觀察到社區長者對陪伴的需求，決定以「繪本」為媒介，在台北市中山區林森公園及康樂里活動中心開展行動。透過專業培訓與「Be a DOER」計畫的支持，她運用繪本《香蕉爺爺香蕉奶奶》引導長者探討自我形象與年齡認同，並結合自畫像藝術創作與團康遊戲，打破社會對老化的消極想像。行動不僅串聯了在地里長與社宅資源，更成功創造了一個溫暖的互動空間，讓長者在故事與創作中重新看見自我價值。

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2026.04.06

走進別人家裡包水餃？以共煮共餐行動，重拾城市人情味

在疏離的台北都市，心靈距離往往比物理距離更遙遠。行動者雨唐發起「大門在後面」計畫，從與百位陌生人吃飯的初衷出發，轉化為溫馨的「共煮共餐」行動。他開放父親的居家空間作為共享客廳，邀請北漂青年與跨世代鄰里圍坐，透過包水餃這項具高度互動性的活動，打破租屋族的空間限制與社交隔閡。在麵粉與餡料的傳遞間，原本陌生的參與者卸下防備、交換生命經驗，讓熱騰騰的水餃不僅填飽肚子，更在繁忙城市中點燃一盞像家一樣的燈火，重拾失落已久的都市人情與歸屬感。

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2026.04.20